Anika Rajh v državnem zboru zastopala glas mladih
Na 36. nacionalnem otroškem parlamentu v državnem zboru je sodelovala tudi Anika Rajh iz OŠ Dobje, ki je kot predstavnica celjske regije spregovorila o šolskem sistemu.
Bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega lokalnega okolja.
Za hitre novice, aktualne teme in zanimive vsebine izberite Novi tednik za svoj prednostni vir na Googlu.
Nastavi
»Mladi imamo veliko povedati, a redko dobimo pravo priložnost, da naša razmišljanja sliši širša javnost. Sama sem to neprecenljivo priložnost dobila kot izvoljena predstavnica celjske regije na 36. nacionalnem otroškem parlamentu, ki je bil v dvorani državnega zbora, v katerem poslanci sprejemajo najpomembnejše odločitve v naši državi.
Sem Anika Rajh, učenka 9. razreda OŠ Dobje. Zastopati vrstnike iz OŠ Hruševec, OŠ Franja Malgaja Šentjur, OŠ Dramlje, OŠ Ponikva, OŠ Slivnica pri Celju, OŠ Planina pri Sevnici in OŠ Dobje je bila zame izjemna čast. Ob izvolitvi in podpori vseh sodelujočih sem začutila ogromno hvaležnost in ponos, a tudi odgovornost, da njihova razmišljanja prenesem v prestolnico.
Letošnja tema so bili šolski sistemi
Tema letošnjega parlamenta je bila izjemno pomembna in nam pisana na kožo – šolski sistemi. Ko sem stopila v veliko dvorano državnega zbora in sedla na enega od stolov, na katerih običajno sedijo ljudje, ki odločajo o naši državi, so me preplavili posebni občutki. Koliko čustev mi je takrat rojilo po glavi! Vse od treme in vznemirjenja, saj ne govoriš vsak dan pred tako množico ljudi, do ponosa in hvaležnosti, ker sem lahko doživela to enkratno izkušnjo in za en dan stopila v čevlje naših politikov.
Nato je prišel težko pričakovan trenutek, ko sem dobila besedo, vklopila pravi parlamentarni mikrofon in moj glas se je glasno razširil po vsej dvorani. To je res nepozabna in neprecenljiva izkušnja, saj sem lahko v tistem trenutku jasno in glasno povedala svoje mnenje v imenu stotin mladih.
Kaj si želijo učenci?
V debati se je izkazalo, da imamo otroci res dobre ideje in zrele nasvete, ki bi jih lahko odrasli večkrat poslušali in poskušali upoštevati. Želimo si mir v razredu, medsebojno razumevanje, spoštovanje in pravo avtoriteto učiteljev. Želimo si manj suhoparnega učenja na pamet in več predmetov za življenje. Upamo, da so bile naše pohvale, ideje in konstruktivne kritike slišane in da bodo upoštevane, saj si resnično želimo, da naše ideje ne bi ostale le na papirju.
Sodelovanje v parlamentu je dokazalo, kako lepo je sodelovati, ko gre za skupno prihodnost. V čast mi je bilo sodelovati pri ustvarjanju boljšega, prijaznejšega in učinkovitejšega šolskega okolja tako za nas kot tudi za naslednje generacije. Res mi je bilo lepo in ta izkušnja bo za vedno ostala z mano.
Ob koncu bi se rada iz srca zahvalila vsem udeležencem in sovrstnikom, ki so me podprli, OŠ Dobje z ravnateljico Suzano Plemenitaš ter učiteljicama Sanji Centrih in Boži Jazbinšek, ki sta me pripravljali. Posebna zahvale gre Zvezi prijateljev mladine Šentjur in gospe Albini Karmuzel. Največja zahvala gre mojima staršema in družini, ki me razumejo, podpirajo in vzgajajo v srčno osebo z vrednotami, kot so spoštovanje, pomoč in solidarnost – to so lastnosti, ki danes v življenju štejejo največ.
Zaupanje, ki sem ga prejela, mi pomeni ogromno. Zato bom izjemno ponosna, če bom lahko še kdaj kako pomagala, in bom v prihodnje z veseljem ter s ponosom spet sodelovala z Zvezo prijateljev mladine Šentjur.«
ANIKA RAJH, OŠ Dobje
Prijavite se na e-novice in bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega okolja.
